邵陽新聞網(wǎng)訊  為檢驗(yàn)鄉(xiāng)村干部扶貧政策知識學(xué)習(xí)成效，探索干部主動學(xué)習(xí)扶貧知識的方式方法。1月29日晚，綏寧河口苗族鄉(xiāng)結(jié)合第三期周一夜校學(xué)習(xí)，組織全鄉(xiāng)干部職工實(shí)施了首次趣味十足的扶貧政策知識現(xiàn)場答題活動。

活動現(xiàn)場

活動結(jié)合當(dāng)前扶貧工作要求和政策內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，將扶貧工作要求轉(zhuǎn)化為簡單有趣的問答題目，引導(dǎo)鄉(xiāng)村干部通過精簡學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)的針對性。同時，通過有計(jì)劃有步驟的夜校專項(xiàng)學(xué)習(xí)和抄寫要求，深化干部職工扶貧知識學(xué)習(xí)層次，全面增強(qiáng)干部職工扶貧知識學(xué)習(xí)成效。

緊張激烈的現(xiàn)場抽題做答，不僅活躍了鄉(xiāng)村干部扶貧知識的學(xué)習(xí)氛圍，更激發(fā)了全體鄉(xiāng)村干部主動學(xué)習(xí)的熱情，受到干部職工的廣泛認(rèn)可和歡迎。

此次活動的圓滿舉行，是河口苗族鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新活動載體的生動實(shí)踐，開啟了干部職工從被動應(yīng)對的“要我學(xué)”向主動自覺的“我要學(xué)”扶貧政策知識學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變歷程。